بہت سے مماثلت پیشکش اور تربیت کے درمیان موجود ہیں. تربیت اکثر پیش رفت کی ایک طریقہ کے طور پر پیش پیش کرتا ہے. پیشکشوں کے نتیجے میں حاضریوں کی بڑھتی ہوئی معلومات کا نتیجہ ہوسکتا ہے، جیسا کہ تربیت کرتا ہے. دونوں پیشکشوں اور تربیت دونوں کو سامعین کو معلومات پیش کرنے کا سب سے مؤثر طریقہ منتخب کرنے کی کوشش ہے. تاہم، پیش کرنے والے کے ارادے میں پیشکش اور تربیت کے درمیان فرق ہے.
مقصد
ویسٹ کنڈن ٹاسسٹمسٹرز کے مطابق - ٹاسسٹسٹرسٹ انٹرنیشنل کے مغرب کوسٹ باب، ایک ایسے ادارے جو عوامی بولنے اور قیادت کو فروغ دینے میں پیش رفت کرتے ہیں - پیش پیش، ہدایت، تفریح، حوصلہ افزائی، فعال اور حوصلہ افزائی کرتے ہیں. دوسری طرف، تربیت صرف ان کو مطلع کرنے اور ہدایت دینے کی کوشش کرتا ہے. پیشکشوں کے دیگر مقاصد کو تربیت یافتہ کی حوصلہ افزائی اور تعریف میں اضافہ ہو سکتا ہے، لیکن تربیت ان کی ضرورت نہیں ہے. تربیت کامیابی سے کاموں کو پورا کرنے کے لئے ضروری مہارت کو بہتر بنانے کے لئے چاہتا ہے، جس میں ایک پیشکش کا مقصد نہیں ہے.
تعامل
پریزنٹیشنز پیش کرنے والے کے اعمال پر توجہ مرکوز کرتے ہیں، جبکہ حاضرین غیر فعال وصول کنندگان ہیں. ٹریننگ حاضریوں پر توجہ مرکوز کرتا ہے، جو پیشٹر اور مواد دونوں کے ساتھ حصہ لیتا ہے. تربیت کے دوران، اساتذہ ایک گروہ کو دو یا تین افراد کے حصول میں مشق مکمل کرنے اور انٹرایکٹو پرفارمنس کی رائے کا فائدہ اٹھانے کے لئے تقسیم کرسکتے ہیں. پریزنٹیشنز کو کم سے کم فعال سامعین کی شرکت کی ضرورت ہوتی ہے. پریزنٹیشنوں کو تربیت کے مقابلے میں حصہ لینے کے لئے کم وقت کی ضرورت ہوتی ہے اور اس وقت ہی کم از کم ہوم ورک ہے. زیادہ سے زیادہ تربیت ایک ہی پیشکش سے طویل عرصہ تک رہتا ہے اور ہدایت کے دوران اس سے پہلے اور اس کے دوران ہوم ورک شامل ہوسکتا ہے.
سامان
آڈیو بصری سامان پیشٹرینٹ شو مواد میں مدد کرتا ہے جو پیشکش کی مواد کی حمایت کرتا ہے. اکثر، پیشینگروں کو ایک ہی وقت میں 100 سے زائد افراد سے بات کرتے ہیں. لہذا، ایک مائیکروفون اور طویل فاصلہ پوائنٹر کی مدد. پریزنٹیشن کے سامعین کو ان آلات کو لانا ہے جو انہیں نوٹ لینے کی ضرورت ہے. تربیت کے لئے، ناظرین یا تنظیم تنظیموں کو مدد فراہم کرنے اور مہارتوں پر عمل کرنے میں مدد کے لئے آلات فراہم کرتی ہے. شراکت داروں کے لئے مثال کے طور پر اور مشقوں کے ساتھ انسٹرکٹر ڈیزائن کی تربیت ان کے فراہم کردہ سامان پر استعمال کرنے کے لئے. ٹریننگ گروپوں کو عام طور پر ایک پریزنٹیشن سامعین سے چھوٹا ہوتا ہے لہذا، اساتذہ عام طور پر مائکروفون اور فاصلے کی نشاندہی کی ضرورت نہیں ہے.
تشخیص
ایک پریزنٹیشن کا اندازہ کرنے کا مطلب ہے کہ پیشینٹر کا اندازہ تربیت کا اندازہ کرنے کا مطلب یہ ہے کہ سامعین کی طرف سے حاصل کردہ مہارت اور علم کا اندازہ. انجینئرنگ اور پروفیشنل مواصلات میں کین کی پروجیکٹ نے تنظیم، مواد، ترسیل، نظریات کے استعمال اور سوالات اور قارئین سے نمٹنے کی صلاحیت کے ساتھ ساتھ بڑے پیمانے پر درجہ بندی کی پیمائش پر ایک پریزنٹیشن کا اندازہ لگایا ہے. تربیت میں، تشخیص حاضری کی حاصل کردہ مہارت کو سمجھتا ہے. ٹریننگ کی تشخیص میں علم اور مہارت کی مہارت کا اندازہ شامل ہوسکتا ہے یا پھر نتائج کا اندازہ یا تربیتی سے پہلے اور بعد میں مہارتوں کا مقابلہ.
