مرکزی تربیتی فنکشن کے نقصانات

فہرست کا خانہ:

Anonim

جب تنظیموں کو ٹریننگ کے پروگراموں کو تیار ہوتا ہے، تو وہ انہیں ملازمین اور گاہکوں کی ضروریات پر غور کرنے کی ضرورت ہے. ایک مرکزی تربیتی فن کی ترقی کو بیوروکسیسی کو فیصلہ سازی سے نکالنے کے لئے ظاہر ہوسکتا ہے. پہلی نظر میں، یہ عمل کو نمو کرنے کے لئے ظاہر ہوسکتا ہے. آخر میں، اس کے مقصد کو پورا کرنے میں ناکام تنظیم تنظیم کے تربیتی شعبے کا خطرہ چلتا ہے.

ٹریننگ شیڈول میں ایڈجسٹمنٹ بنانا

ایم ٹی اے علم کی ویب سائٹ کے مطابق، مرکزی مرکزی ڈھانچے میں، ڈیپارٹمنٹ کے اندر سب سے اوپر فیصلہ ساز سازوں کے فیصلے کئے جاتے ہیں. تربیت کے ماحول میں اس کا مطلب یہ ہے کہ ٹریننگ دستی میں تبدیلیاں یا تربیتی نصاب کو ٹریننگ ڈیپارٹمنٹ میں اوپری سطح کے انتظام کی طرف سے منظوری دی جانی چاہئے. اس کا مطلب یہ ہے کہ نئی پالیسیوں کی بنیاد پر فوری ایڈجسٹمنٹ یا تبدیلیوں میں تاخیر ہوسکتی ہے اگر فیصلہ ساز اس وقت کے عرصے تک آفس سے غیر حاضر ہو. کمپنی کی ترجیح میں تبدیلیاں ہیں کہ نیا تربیتی طریقہ کار کا نتیجہ نافذ کرنے کا وقت لگ سکتا ہے جب صرف ایک شخص یا محدود تعداد میں ان تبدیلیوں کو منظور کرنے کا اختیار ہے.

اختیار

ایم بی اے کے علم کی ویب سائٹ کے مطابق، تربیت کاروں کو خود کو ایڈجسٹمنٹ بنانے کی بہت کم صلاحیت ہے. اس کا مطلب یہ ہے کہ ان لوگوں کو جو تربیت کے ساتھ بات چیت کررہے ہیں وہ براہ راست ان کے خیالات کو فیصلہ کرنے سے قبل اعلی انتظامیہ کو پیش کرے. یہ ان لوگوں سے تربیتی طریقہ کار فیصلوں کو ہٹا دیتا ہے جو باقاعدہ بنیاد پر تربیت میں حصہ لے رہے ہیں. ٹرینرز کو وقت لگۓ کہ ان کے خیالات کو اعلی مدیریت کو پیش کرنے کے لۓ، اس کی منظوری دی ہے، اور پھر اسے لاگو کریں. فیصلے کرنے والوں کو موجودہ تربیتی طریقہ کار کی کمزوریوں کو مکمل طور پر نہیں سمجھا جا سکتا ہے، کیونکہ وہ تربیت میں حصہ نہیں لیتے ہیں.

مقام

مفت ایم بی اے کی ویب سائٹ سے پتہ چلتا ہے کہ مرکزی تربیت یافتہ تربیتی تقریب کے نتیجے میں محدود تعداد میں تربیتی سہولتوں کا نتیجہ ہوسکتا ہے. سہولیات کی محدود تعداد مرکزی انتظام کے ڈھانچے کی اجازت دیتا ہے تاکہ ان مقامات کو براہ راست نگرانی کی جا سکے. محدود تربیتی سہولیات بڑے علاقوں میں دفاتر اور ملازمتوں کے ساتھ کمپنیوں کے اخراجات میں اضافہ کرسکتے ہیں. ملازمتوں کو ٹریننگ اور تربیت دینے کے لئے جگہ پر سفر کرنا لازمی طور پر کورسز سکھانے کے لئے بھی سفر کرنا پڑتا ہے. یہ سفر نہ صرف اخراجات میں اضافہ ہوتا ہے بلکہ اس کے نتیجے میں اہلکاروں کے لئے مشکلات ہوسکتی ہیں جو گھر سے سفر کرنے کی ضرورت کے باعث استعفی دینے والے ملازمین کے خطرے میں ہیں.

تاثرات کی کمی

ملازمین یہ محسوس کر سکتے ہیں کہ ان کی رائے قابل قدر نہیں ہے. جب چھوٹے گروپوں یا افراد کی طرف سے تربیتی فیصلوں کا فیصلہ کیا جاتا ہے تو، ان فیصلے سازوں کو الگ الگ کیا جاسکتا ہے. فیصلے سازوں نے اپنے تنظیم کے اندر ٹرینرز سے رائے حاصل کی ہے. وہ براہ راست صارفین کے ساتھ بات چیت میں یا ان مصنوعات کا استعمال کرتے ہوئے شامل نہیں ہیں جو تربیت کے فیصلے کر رہے ہیں. تربیت یا ملازمین کو سروے یا رائے کارڈ بھرنے کے قابل ہوسکتا ہے، لیکن وہ مرکزی تربیتی فیصلہ سازوں سے الگ الگ ہیں. اس کے نتیجے میں تربیتی شعبہ میں ناکافی ہوسکتا ہے، اس کے ساتھ وہ طبقے تیار کیے گئے ہیں جو ملازمین یا گاہکوں کے لئے فائدہ مند نہیں ہیں.